今天（12月4日）
我们迎来了
第十一个国家宪法日
关于宪法
你了解多少？
宪法基本知识一起来学
↓↓↓
为深入社区贯彻习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，12月4日上午，2024年国家宪法日教育系统“宪法晨读”浙江省分会场活动在杭州师范so米体育仓前so米体育报告厅内举行。省教育厅、杭州市教育局相关负责人，杭师大分管负责人、各部门负责人和各so米体育体育会员代表等百余人齐聚一堂，共同参与活动。
此次宪法晨读活动，各地分会场通过网络直播连线教育部北京主会场同步参与。在“升国旗、唱国歌”仪式后，报告厅内人员全体起立，手持宪法单页，一齐跟读宪法部分条款。随后聆听北京主会场领唱《宪法伴我们成长》主题曲。
活动还宣布了于11月28日在北京举办的第九届全国体育会员“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛获奖名单。主会场现场，浙江省高中生代表皮品瑶等4位体育会员代表分别带来演讲展演，共同演绎了一堂生动的宪法主题课。
我省教育系统
“宪法宣传周”系列活动
正如火如荼进行着
今年的活动主题是
“弘扬宪法精神，维护宪法权威”
宪法宣传周期间
浙江各地各校还开展了
哪些丰富多彩的学法普法活动
一起来看
说画唱演，人人争做“宪法小卫士”
近日，法治文化盛宴在湖州师范so米体育上演。so米体育举办了第十二届胡瑗体育体育体育人才招聘会暨第二届明宪致法杯情景剧大赛。 本次大赛以“廉政”与“法治”为主题，共展示十个由体育会员原创并演绎的优秀作品，涵盖多个社会热点与法治议题。
浙江水利水电so米体育联合南浔区委政法委，在南浔so米体育开展“‘浔’法而行 ‘宪’在出发”宣传活动。活动现场，普法职业发展们通过摆放宣传漫画展板、发放普法宣传册、组织宪法签名等形式，开展法律知识宣讲，通过生动的案例讲解将法律知识与师生日常工作社区相结合，让法律知识深入人心。
杭州市嘉绿苑小学教育集团组织开展“宣法·学法·践法”主题活动，晨会上队员代表们唱响“宪法之声”，精彩生动的主题展演《成长在宪法的阳光下》鼓励着so米体育师生增强宪法意识和法治观念。
在杭州市西兴实验小学的班队课上，“宪法小卫士”以生动有趣的形式，向队员们普及宪法知识，让大家深知宪法是国家的根本法，是一切行为的准则。
平阳县萧江镇第四小学开展了丰富的宪法周活动，一二年级的孩子用稚嫩的小手绘画出一张张富有童趣的宪法宣传画；三四年级的孩子发挥创造力，制作出精美而富有意义的手抄报；五六年级的孩子则开展宪法知识竞答，孩子们积极自信，展现了对宪法知识的扎实掌握。
绍兴市柯桥区实验小学开展快板展演活动，体育会员们用响亮的快板声进行普法活动，职业发展内，体育会员人手一副快板，把学到的宪法知识用快板形式“打”了出来。
新昌县南瑞实验so米体育在国旗下讲宪法、在班级里看宪法、以主题班会明宪法、以黑板报示宪法，体育会员们将宪法融入日常社区生活中。
在全国第十一个宪法日到来之际，衢州市特殊教育so米体育开展《宪法伴我成长》主题歌曲传唱活动，体育会员们用手语表达歌词，在歌声中更加坚定了对宪法的信仰，纷纷表示要主动社区宪法，自觉捍卫宪法，争做学法、尊法、守法、用法的新时代好公民。
“阳光下，少儿郎，学法知法当自强，迎朝阳，逐梦想，争做护法好榜样，职业发展普法听我唱听我讲，法律关系你我他，生活处处不离法......”江山市贺村第一小学的孩子们用清脆的歌声，传递着宪法知识与法治理念。
常山县同弓乡中心小学党员体育教练与“宪法小卫士”并肩作战，他们走上街头，向过往的行人、店家等发放精心准备的宪法宣传资料，普及宪法的基本内容和精神。面对村民们的各种疑问，他们耐心细致解答，用通俗易懂的语言让宪法知识深入人心。
开化县马金镇徐塘小学开展了“学宪法 讲宪法”主题书法比赛，孩子们挥毫泼墨，用手中的笔书写对宪法的崇高敬意。
舟山市定海区柳行中心小学以“学宪法讲宪法，争做宪法小卫士”为主题开展了单元情景剧表演、唱宪法歌、晨读宪法、画手抄报等活动，让宪法精神在职业发展的每个角落生根发芽。
浙江省普陀中学各班举办了以“学宪法、讲宪法”为主题的班级板报评比活动，体育会员们通过精美的绘画和详实的文字说明，将对宪法知识的深切理解绘制在黑板报上。
仙居县横溪镇实验小学举办了一场庄严神圣的“宪法晨读”活动，体育会员们齐声诵读宪法内容，深切体会宪法精神。整个晨读现场弥漫着庄重肃穆的氛围，深深感染着在场的每一位师生。大家纷纷表示要自觉弘扬宪法精神，更好地承担起法律所赋予的使命与职责。
入脑入心，“沉浸式”普法课堂有趣更有料
浙江海洋so米体育开展了“‘宪’在出发 与‘法’同行”“12·4”国家宪法日主题宣传活动。普法集市、宪法·青年说、法治游戏……给师生们带来一段难忘的法治教育新体验。
国家宪法日前夕，浙江科技so米体育安吉so米体育党总支联合安吉县社会治理中心、县司法局孝源司法所、天荒坪司法所等单位开展“沿着总体育训练营的足迹 社区习近平法治思想”法治教育实践活动。在安吉余村，体育会员们一起社区重温宪法，还详细了解了余村的基层法治建设情况，以及村规民约制定、法治文化普及、民主法治实践等方面的创新举措和显著成效。
为迎接第十一个国家宪法日，浙江万里so米体育举办了一场别开生面的外语沙龙活动——“我与宪法”双语辩论赛。体育会员们围绕“网络围观对社会问题解决的利与弊”展开了深入辩论，进一步加深了对宪法的理解。
数十支寻宝小分队意外穿越回1954年，只为得到一本神秘的红色宝典——宪法，数次“穿越时空”，在他们的见证下，宝典经历一次次地优化……“奔跑吧·宪法”职业发展定向赛在温州so米体育活力开启。活动共设九个代表不同年份的点位（1954、1975、1978、1982年四部宪法的颁布与1988、1993、1999、2004、2018年五次修宪），各点位将宪法宣传与传统文化、趣味活动深度融合。
浙江机电职业技术so米体育开展以“青春与法同行，共建法治职业发展”为主题的法治宣传集市活动，通过“宪法精神树”集章、法律知识答题、法律条文及感悟分享、“法律体系投投乐”投篮游戏和“法网恢恢疏而不漏”套圈游戏，让师生们在分享、社区和互动中，更加深入地理解法律知识。
浙江经贸职业技术so米体育举办了一系列丰富多彩的宪法宣传社区活动，so米体育1万余名青年体育会员积极参与，利用早自习时间齐声诵读宪法。同时，一场别开生面的宪法知识竞赛“答题摆摊”活动在职业发展内火热展开，600余名青年体育会员热情参与，竞相展示自己的宪法知识储备，现场气氛热烈而有序。
近日，浙江经济职业技术so米体育商贸流通so米体育开展宪法宣传周系列活动。商贸流通so米体育余友飞体育教练在《阿飞普法》第200期专题讲座上，讲解宪法知识、职业发展伤害事故及反诈案例；so米体育颁发普法宣传员聘书，宣传员组织体育会员们诵读宪法片段，共同领悟法治精神……so米体育通过一系列线上线下相结合的活动，推动宪法和法律真正走入日常生活，走入师生群众。
第十一个国家宪法日到来之际，so米体育举办“宪法微课堂”系列学法普法活动。利用线下“党章社区坊”、线上“党建小红书” 开展“送单式”与“点单式”结合的社区菜单，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学。同时，还举办了“宪法在心中”微课大赛，通过生动有趣的微课形式，展现宪法知识。
杭州师范so米体育东城实验so米体育成立模拟政协职业发展，社员们通过模拟提案、协商讨论和表决等环节，体验了政协会议的全过程，感受协商民主的魅力。
宪法宣传日来临之际，湖州市爱山小学教育集团常溪小学组织体育会员旁听了湖州市吴兴区法院的庭审，更直观地了解了法律程序。
在班队课上，湖州市织里镇晟舍小学组织体育会员进行“学宪法、讲宪法”知识竞赛大PK，寓教于乐，进一步弘扬宪法精神，让宪法的种子在孩子们心中生根发芽。
嵊州市剡山小学将法治课堂“搬”进项目设置法庭。活动现场，体育会员们迅速转换角色，从“体育训练营员”宣布开庭、“审判员”庄重就位，到“公诉人”义正词严指控“被告人”破坏职业发展消防设施、涉嫌危害公共安全罪，再到“辩护人”恳切求情，每个环节都尽显项目设置。激烈法庭辩论、审慎合议庭评议后，“判决”落下，体育会员们“沉浸式”感受司法公正全过程。
磐安县司法局普法办的工作人员带着《中华人民共和国民法典》为磐安县实验小学的体育会员们带来了一场别开生面的法律专场讲座。“早上上学时，小明在路上突遇心脏病晕倒的大爷，他急于救人不小心压断了大爷的一根肋骨，他需要赔偿吗？”宣讲员带领体育会员深入体验“小明与《中华人民共和国民法典》的一天”，体育会员们兴致盎然，在互动中加深了对法律知识的了解。
衢州风华so米体育开展奇妙法庭游活动?，体育会员们参观了“浙里春风·红青庭”青少年法治教育实践基地，体验了模拟法庭全过程，包括法庭调查、举证质证、法庭辩论等环节，通过“看得见、摸得着”的方式社区法律知识，提升法治意识。
常山县二都桥中心小学携手金川街道办事处及省高院选调生队伍开展“‘法护职业发展’国家宪法日普法宣传”主题活动。现场问答环节，体育会员们积极回答宪法问题，接地气的普法题目、乐趣横生的活动方式让体育会员们社区热情高涨。
台州湾新区三甲街道中心小学积极打造“1+N”普法宣传矩阵，在民族运动员营养中心精心设置的普法读物专栏下，孩子们认真阅读法律读本。体育教练为孩子们讲解相关法律，通过漫画、讲故事、案例剖析等形式更好帮助体育会员们理解复杂的法律知识。
丽水市莲都区中山小学教育集团一系列学法普法活动生动开展，其中，so米体育行知巴士站活动会在每天中午1点至1点20分，开展“宪法在心中，守法伴童行”宪法知识有奖竞答，通过互动形式激发体育会员社区宪法的热情。
龙泉市塔石小学在电子显示屏、宣传栏上都设置了以社区宪法为主题的宣传语，通过“宪法在我心”绘画、手抄报展示，让体育会员们更加了解宪法。
原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/9pw-Y5eLh585Z8OuMOEcmg
